
Научное воспитание Наставничество Сопровождение Консультации и Диагностика
Уникальные методики
для гармоничного
развития и успеха
воспитанников
Программы и услуги

ПСИХОДИАГНОСТИКА
Родителей и Детей, Тренеров и Спортивных Клубов
Методы психодиагностики:
- Тесты, опросники, проектные методики, интервью и наблюдение дают объективные данные для точной оценки и понимания психического состояния, а также потенциала воспитанника.
- Диагностика психологической карты
- Оценка индивидуальных способностей
- Рекомендации в планировании коррекции поведения
Результаты:

КРАТКОСРОЧНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
- Возрастно - педагогическое
- Индивидуальное и групповое
- Экспертно - практическое
Во время сессии обсуждаются конкретные вопросы или проблемы. Цель консультации заключается в быстрой оценке ситуации, предоставление начальной поддержки, рекомендаций для решения проблемы.
Сессии могут быть разовыми или частью серии краткосрочных встреч. Они полезны для кризисных ситуаций, когда требуется быстрое вмешательство или для предоставления краткой обратной связи по поводу определенной проблемы.

КОРРЕКТИРОВКА МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ
Практико-прикладная программа
Корректировка поведения подростка — процесс, направленный на изменение нежелательных или проблемных поведенческих паттернов у подростков. Программа включает в себя различные подходы и методики, которые помогают подросткам развивать более адаптивные и конструктивные поведенческие стратегии
-
психообразование и просвещение
-
совместное планирование стратегии изменений
-
когнитивно-поведенческая терапия
-
развитие навыков саморегуляции
-
индивидуальное консультирование ребенка
-
управление конфликтами и обучение навыкам общении
-
Lifelong Learning (непрерывное образование или обучение длинное в жизнь)
Длительность - 1 месяц. Включает 12 занятий по 2 ч

НАСТАВНИЧЕСТВО
Системно-инструментальная программа
Это программа взаимодействия, в котором наставник предоставляет поддержку, руководство и ресурсы менее опытному человеку для его личного и профессионального роста. Программа осуществляться в различных контекстах, включает спорт и образование, карьеру и личное развитие
-
руководство и поддержка
-
обратная связь
-
развитие навыков
-
модель как пример для подражания
-
построение уверенности
-
долгосрочные отношения
Виды наставничества
- индивидуальное и групповое
- дистанционное
- целеполагающее
- реверсивное
- ситуационное
- скоростное
Длительность - 3 месяца. Включает 12 занятий в месяц

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОПРОВОЖДЕНИЕ
Методическая программа подготовки подростков в разных сферах достижений
Программа обеспечивает ставленников и сопровождение в многолетней подготовке, особенно в контексте спортивной, академической или профессиональной сферы, играет ключевую роль в достижении успеха и поддержании благополучия. Справляться со стрессом, поддерживать мотивацию и разрабатывать стратегии преодоления различных психологических барьеров
- Управление стрессом
- Мотивация
- Целеполагание
- Развитие концентрации и устойчивой психики
- Фокус и Гиперфокус
Процесс психологического сопровождения является индивидуализированным и адаптированным к специфическим нуждам человека, что делает его эффективным инструментом для достижения долгосрочного успеха и поддержания высокого уровня психологического благополучия.
Длительность - 1 год. Включает 8 занятий в месяц

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ (EI)
Психологическая подготовка:
- Социальные навыки
- Управление стрессом
- Конфликтология
- Академическая успеваемость
- Личностное развитие
ЕI - Эмоциональный интеллект и его компоненты:
- Самопознание и саморегуляция
- Эмпатия, ее управление и применение в деятельности воспитанника
- Наблюдательность и Внимание (Интегральная Психология)
- Дивергентное мышление и Воображение
- Творческие навыки в любом деле
Услуги предоставляются
-
Очно / заочно
-
Онлайн / офлайн
-
Выезды по месту проведения занятий
-
Международные и Междугородние соревнования любого уровня
Экспертный состав наставника
Уникальность научных сведений
Опытное сопровождение
Этапный результат эффективности
Процесс взаимодействия

МЕТОДИКИ РАБОТЫ
1. Опережающая постановка задач
Принцип используется, например в спорте, где он необходим из-за раннего начала спортивной карьеры и сенситивных периодов развития профессионально важных физических и психических качеств (приходятся на детский и подростковый возраст). Использование этих периодов даёт спортсменам дополнительные ресурсы для совершенствования мастерства.
Принцип опережающей постановки задач важен из-за динамичного развития «большинства», он требует прогнозирования тенденций и заблаговременной подготовки к новым требованиям и задачам с использованием самых современных и глубинных технологий.
2. Блоково - ступенчатый
Подготовка подростка к самореализации по ступеням внутреннего развития личности:
- Духовный
- Гуманитарный
- Естественно-научный
Каждый из блоков реализуется через тренинги, семинары, индивидуальные консультации и групповые проекты.
Программа адаптируется под индивидуальные особенности каждого воспитанника.
Проводятся летние и зимние лагеря, слеты и встречи.

О НАСТАВНИКЕ
Спортивный Психолог
Детский и Подростковый Тренер
Перминов Денис Павлович 1977 г.
Образование:
- СКГАС при Президенте РФ, Ростов-на-Дону
- МГУ им. Ломоносова, Москва
- Пекинский Университет нефти, 北京石油大学 - Běijīng shíyóu dàxué, Пекин
- Шеньчженьский Университет, 深圳大学 Shēnzhèn dàxué, Шеньчжень
- Кубанский Государственный Университет Физкультуры, Спорта и Туризма. г. Краснодар
- Последние 10 лет в педагогическом образовании и сфере спорта высоких достижений. Дипломы, Допобразование, Квалификации, Сертификация и Лицензии по вкладке VK (альбом «Подготовка»).
- Лицензия № 20 067 804 тренера категории «В» от РФС при Министерстве Спорта РФ, 2023 год.
- Действующий магистрант Кубанского Государственного Университета Физкультуры, Спорта и Туризма.
Специализация: «Психологическое сопровождение физической культуры и спорта высоких достижений».
Диссертация: «Вовлечение подростков в мир спорта и высоких достижений»
- Владение английским и китайским языками.